O SIADAP revisto pelo DL n.º 12/2024 de 10 janeiro

FUNDAMENTAÇÃO

Necessidade de atualização dos funcionários em relação às mudanças significativas introduzidas pela nova legislação que irá ter impacto na avaliação de desempenho. Com a formação, os colaboradores terão acesso a uma interpretação clara das novas normas, garantindo a conformidade e o alinhamento das práticas internas com as diretrizes estabelecidas. Essa capacitação promove o desenvolvimento profissional e facilita a adaptação dos processos internos às exigências legais, o que contribui para uma gestão mais eficiente e para a otimização de recursos.

OBJETIVOS

Capacitação dos participantes para entender e implementar as mudanças no SIADAP de forma eficiente e em conformidade com a legislação vigente.
• Conhecer a estrutura do SIADAP e compreender como se articulam os seus diferentes subsistemas.
• Caracterizar as principais regras de funcionamento dos diferentes subsistemas de avaliação do SIADAP, assim como os efeitos legais da sua aplicação.
• Descrever o processo e respetivos procedimentos dos diferentes subsistemas do SIADAP.
• Analisar o Subsistema do SIADAP 3 em todos os seus momentos e procedimentos, bem como nos direitos e deveres dos avaliadores e avaliados.

MÓDULOS E ORGANIZAÇÃO PROGRAMÁTICA

1. O SIADAP enquanto elemento estruturante do novo paradigma de gestão de RH.

2. Principais alterações ao SIADAP introduzidas pelo Decreto-Lei n.º 12/2024, de 10 de janeiro. e pela Portaria n.º 236/2024/1, de 27 de setembro.

3. O SIADAP em cascata:
3.1. SIADAP 1: Serviços
3.2. SIADAP 2: Dirigentes

4. SIADAP 3: Trabalhadores.
a. Maiores alterações
b. Periodicidade e requisitos funcionais para a avaliação
c. A avaliação curricular: utilização e regras essenciais
d. O Ciclo de Gestão e os objetivos em cascata
e. Intervenientes no Processo e o seu papel
f. Avaliadores e Avaliados
g. Conselho de Coordenação de Avaliação
h. Comissão Paritária
i. Dirigente máximo
j. Parâmetros de Avaliação
k. Objetivos: como definir e como medir
l. As competências e a sua relação com a função e indicadores de medição
m. Avaliação final
n. Diferenciação de Desempenhos e reconhecimento de excelência
o. A avaliação por competências

5. Fases do processo de avaliação.
a. Planeamento
b. Autoavaliação e avaliação
c. Reunião do Conselho Coordenador de Avaliação
d. Reunião de avaliação
e. Controlo do cumprimento da contratualização dos parâmetros de avaliação
f. Validações e reconhecimentos
g. Apreciação pela comissão paritária e homologação das avaliações
h. Mecanismos de defesa do avaliado

6. A avaliação de desempenho e a definição das funções, o reconhecimento do mérito, a correção de estratégias e o desenvolvimento do plano de formação adequado.

DATA DE REALIZAÇÃO

Data de início: 27/11/2024
Data de fim: 28/11/2024

Horário: 09:30H às 13H e das 14H às 17:30H

Local: Escola Superior de Enfermagem de Coimbra - Polo A - Sala de aulas 2.4

CARGA HORÁRIA

Número de horas totais do Curso: 14 H
Número de horas Teóricas: --
Número de horas Teórico Práticas: --

POPULAÇÃO-ALVO – Formandos

Funcionários Não Docentes

N.º de formandos/vagas: 34

CRITÉRIOS DE SELEÇÃO

1º A pré-inscrição estará sujeita a admissão após autorização pelos respetivos Coordenadores de Serviço, salvaguardando o normal funcionamento dos serviços

2º Ordem de Inscrição

RECURSOS HUMANOS – Formadores

INA – Dra. Filipa Magalhães

METODOLOGIAS DE FORMAÇÃO/AVALIAÇÃO

Metodologias de formação: Expositiva, ativa e participada
Metodologias de Avaliação: N/A

CERTIFICAÇÃO

Certificados emitidos pelo INA a todos os formandos que registem assiduidade de, pelo menos, 90% da duração total da ação.

COORDENAÇÃO

Comissão de Formação Não Docente