As comunicações aceites, cujo apresentador tem a situação regularizada (a inscrição do apresentador é obrigatória), encontram-se online para consulta e planeamento.

As opções de pesquisa permitem filtrar as comunicações de acordo com vários critérios e palavras-chave.

Por exemplo, para pesquisar todos os posters de um determinado dia basta escolher o tipo “Poster” e a data pretendida.
Para pesquisar por palavras-chave, no caso do título e/ou do autor, basta escrever as palavras nas caixas de texto “Titulo” e/ou “Autor”.

Se pretender ver a comunicação, basta clicar no título da mesma.

Título		Idioma		Autores		Tipo		Tema		Data	Hora	Sala
O seminário como estratégia de aprendizagem ativa num mestrado em Enfermagem Familiar		Português		Cristina Veríssimo, Marília Neves, Ana Camarneiro, Margarida Silva		Comunicação Oral		Experiências em unidades curriculares específicas - didática das UC		2022-07-14	16:30	Pólo B - Sala 11 - 1º andar
Oficina de estratégias de aprendizagem para alunos ingressantes no Ensino Superior		Português		Joene Vieira-Santos		Comunicação Oral		Desenvolvimento de Competências Transversais		2022-07-15	11:00	Pólo B - Sala 10 - 1º andar
Olhares de docentes sénior sobre os últimos 20 anos do Ensino Superior em Portugal		Português		Helena Lopes, Helena Veiga, Sofia Pais		Comunicação Oral		Investigação em práticas pedagógicas		2022-07-14	17:30	Pólo B - Sala 9 - 1º andar
One Health – Contributo da Educação em Enfermagem num mundo em Mudança Climática		Português		Ana Monteiro, Inês Abreu		Pitch		Inovação – Inovação e desenvolvimento curriculares; Inovação institucional		2022-07-14	16:30	Pólo B - Sala 7 - r/ch
Os Grupos T como estratégia educativa na promoção de competências transversais		Português		Filipa Vieira, Rosa Ferreira, Ana Azevedo, Sandra Torres		Comunicação Oral		Desenvolvimento de Competências Transversais		2022-07-14	17:30	Pólo B - Sala 5 - r/ch
Pacientes simulados online versus presencial: comparação de perceções de estudantes de Fisioterapia		Português		Rui Macedo, Andreia Sousa, Ana Salgado		Comunicação Oral		Modelos Pedagógicos – PBL | Simulação | Aprendizagem colaborativa | Tutorias		2022-07-14	17:30	Pólo B - Sala 7 - r/ch
Pedagogical and learning experiences from Demola project – the facilitator’s perspective		Português		SANDRINA MOREIRA		Comunicação Oral		Modelos Pedagógicos – PBL | Simulação | Aprendizagem colaborativa | Tutorias		2022-07-15	09:30	Pólo B - Sala 11 - 1º andar
Peer Feedback: Guideline de Implementação em Contexto de Ensino Clínico de Enfermagem		Português		António Ferreira, Beatriz Araújo, José Alves, Fernanda Ferreira, Liliana Mota		Comunicação Oral		Investigação em práticas pedagógicas		2022-07-14	17:30	Pólo B - Sala 9 - 1º andar
Pensamento Reflexivo e Aprendizagem Experiencial: Maior Diversidade de Atividades, Maior Integração de Perfis de Estudantes		Português		Paulo Bogas		Pitch		Experiências em unidades curriculares específicas - didática das UC		2022-07-15	15:30	Pólo B - Sala 7 - r/ch
PERCEÇÕES DE ESTUDANTES SOBRE ATIVIDADES LABORATORIAIS EXTRA-AULA COM RECURSO À APRENDIZAGEM INVERTIDA		Português		Marina Duarte		Comunicação Oral		Experiências em unidades curriculares específicas - didática das UC		2022-07-15	11:00	Pólo B - Sala 5 - r/ch
Perceções dos Docentes Sobre a Formação Pedagógica da UTAD		Português		Tatiana Ferreira, José Cravino		Pitch		Formação de Professores		2022-07-14	17:30	Pólo B - Sala 10 - 1º andar
Poster-based learning: contextual teaching and learning methodology in biochemistry		Português		Rita Ferreira, Carlos Oliveira, Manuel Coimbra, Margarida Fardilha		Comunicação Oral		Experiências em unidades curriculares específicas - didática das UC		2022-07-15	11:00	Pólo B - Sala 5 - r/ch
Práticas de design instrucional na elaboração de módulos de formação em Educação a Distância e Digital para professores do Ensino Superior		Português		Fernanda Campos, Helena Manuelito, Cláudia Asseiceiro, Marco Dias, Diogo Casanova		Comunicação Oral		Formação de Professores		2022-07-14	16:30	Pólo B - Sala 9 - 1º andar
Práticas pedagógicas no ensino de enfermagem em universidades públicas (Brasil-Portugal): experiências vivenciadas		Português		Maria Trevelin, Agostinho Araújo, Simone Godoy, Isabel Mendes		Pitch		Avaliação de aprendizagens | Avaliação do ensino | Avaliação institucional		2022-07-15	12:00	Pólo B - Sala 7 - r/ch
Práticas pedagógicas para um novo normal: Perceções dos docentes na Licenciatura de Engenharia e Gestão Industrial		Português		Marcelo Gaspar		Pitch		Experiências em unidades curriculares específicas - didática das UC		2022-07-15	15:30	Pólo B - Sala 7 - r/ch
Project-based Learning (PBL) e Aprendizagem e Serviço (ApS): um projeto piloto interdepartamental na Universidade Portucalense		Português		Luis Pacheco, Cláudia Carvalho, Sandra Fernandes, Diana Mesquita		Pitch		Modelos Pedagógicos – PBL | Simulação | Aprendizagem colaborativa | Tutorias		2022-07-15	15:30	Pólo B - Sala 9 - 1º andar
Projeto ARTICULAR: Uma experiência de articulação curricular na formação inicial de educadores e professores		Português		Maria Mendes, Mariana Veiga, Catarina Delgado, Ana Costa		Comunicação Oral		Experiências em unidades curriculares específicas - didática das UC		2022-07-15	12:00	Pólo B - Sala 5 - r/ch
Projeto extracurricular multidisciplinar de cocriação e inovação – promoção de competências transversais		Português		Maria Monteiro, Ana Sousa, Bárbara Santos, João Fé, Maria Soares, Raquel Gonçalves, Gabriela Guzzo		Pitch		Desenvolvimento de Competências Transversais		2022-07-15	15:30	Pólo B - Sala 7 - r/ch
PROJETO TRANSDISCIPLINAR DE APRENDIZAGEM COLABORATIVA EM ANATOMIA CIRÚRGICA ANIMAL		Português		Eduardo Marcelino, Mariana Batista, Cátia Marques, Antonieta Muñoz, João Martins, Maria Silva, Joana Catita		Pitch		Modelos Pedagógicos – PBL | Simulação | Aprendizagem colaborativa | Tutorias		2022-07-15	15:30	Pólo B - Sala 9 - 1º andar
Promoção de competências metacognitivas em estudantes em ambientes digitais		Português		Maria Goulão		Comunicação Oral		Investigação em práticas pedagógicas		2022-07-14	17:30	Pólo B - Sala 7 - r/ch
Promoção de uma pedagogia para a autonomia em contexto universitário – um estudo de caso no ensino de francês como língua estrangeira		Português		Bruna Plácido, Flávia Vieira		Comunicação Oral		Investigação em práticas pedagógicas		2022-07-14	17:30	Pólo B - Sala 7 - r/ch
Promovendo a Aprendizagem e a Saúde com Challenge Based Learning		Português		Mário Lopes, Ana Pinheiro		Comunicação Oral		Modelos Pedagógicos – PBL | Simulação | Aprendizagem colaborativa | Tutorias		2022-07-14	16:30	Pólo B - Sala 5 - r/ch
Promovendo a capacidade de comunicação matemática escrita de futuros professores: Uma experiência interinstitucional		Português		Rosa Ferreira, Maria Martinho		Comunicação Oral		Formação de Professores		2022-07-14	16:30	Pólo B - Sala 10 - 1º andar
Proposta de avaliação como processo de aprendizagem crítica: O uso de metodologias ativas num contexto online		Português		Georgia Assumpção, Carolina Santos, Alexandre Castro		Comunicação Oral		Avaliação de aprendizagens | Avaliação do ensino | Avaliação institucional		2022-07-15	11:00	Pólo B - Sala 9 - 1º andar
Proposta de um modelo para Avaliação da Evolução de Competências Transversais e Técnicas em Cursos de Especialização Tecnológica		Português		Helder Pinto		Pitch		Avaliação de aprendizagens | Avaliação do ensino | Avaliação institucional		2022-07-15	12:00	Pólo B - Sala 7 - r/ch
PROTOCOLO DIGITAL INTERATIVO COMO FERRAMENTA DE INOVAÇÃO PEDAGÓGICA NA APRENDIZAGEM LABORATORIAL		Português		Verônica Maguela, Sandra Antunes, Rui Oliveira, Ana Calaça, Filipa Ferreira, ANA DOMINGOS		Comunicação Oral		Experiências em unidades curriculares específicas - didática das UC		2022-07-15	15:30	Pólo B - Sala 5 - r/ch
Questões de integridade científica na formação pré-graduada nas ciências da vida		Português		Maria Almeida, Pedro Ramos, Maria Martins		Comunicação Oral		Desenvolvimento de valores e deontologia		2022-07-15	15:30	Pólo B - Sala 10 - 1º andar
Reabilitação da aprendizagem com a estratégia flipped classroom		Português		Paulo Oliveira		Comunicação Oral		Modelos Pedagógicos – PBL | Simulação | Aprendizagem colaborativa | Tutorias		2022-07-15	12:00	Pólo B - Sala 11 - 1º andar
Recurso a projetos com utilidade pública no primeiro ano do ensino superior: percepções sobre uma unidade curricular da área da saúde		Português		Ana Pinheiro, Mário Lopes		Comunicação Oral		Avaliação de aprendizagens | Avaliação do ensino | Avaliação institucional		2022-07-14	17:30	Pólo B - Sala 6 - r/ch
Redes Virtuais de Inovação e Apoio na Formação Contínua e Inicial de Professores		Português		Margarida Morgado		Comunicação Oral		Formação de Professores		2022-07-14	16:30	Pólo B - Sala 9 - 1º andar
RISCOS E OPORTUNIDADES DE UM SISTEMA DE ENSINO E AVALIAÇÃO HÍBRIDO NAS CIÊNCIAS DA SAÚDE		Português		Cristina Sampayo, Maria Marques		Pitch		Avaliação de aprendizagens | Avaliação do ensino | Avaliação institucional		2022-07-14	17:30	Pólo B - Sala 10 - 1º andar
SALA DE APRENDIZAGEM ATIVA ANDRÉ CRUZ DE CARVALHO: CONSTRUINDO NOVOS ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM		Português		Joana Soares, Ana Franco, Vera Lourenço, Maria Ramos, José Lencastre		Comunicação Oral		Inovação – Inovação e desenvolvimento curriculares; Inovação institucional		2022-07-15	09:30	Pólo B - Sala 5 - r/ch
Seminário em aulas de psicologia da saúde no curso de enfermagem: Perceção do sentido da interdisciplinaridade.		Português		Ana Camarneiro		Comunicação Oral		Experiências em unidades curriculares específicas - didática das UC		2022-07-15	15:30	Pólo B - Sala 5 - r/ch
Simulação clínica com ator profissional - uma abordagem pedagógica para o desenvolvimento de competências de raciocínio clínico narrativo		Português		Inês Santos, Teresa Dias, Carla Pereira, Carmen Caeiro		Comunicação Oral		Modelos Pedagógicos – PBL | Simulação | Aprendizagem colaborativa | Tutorias		2022-07-15	09:30	Pólo B - Sala 11 - 1º andar
Sociologia e Enfermagem de Saúde Materna e Obstétrica: Desafios e oportunidades de um projeto de iniciação à investigação científica em contexto de 2.º ciclo		Português		Rosalina Costa		Comunicação Oral		Experiências em unidades curriculares específicas - didática das UC		2022-07-15	11:00	Pólo B - Sala 7 - r/ch
Sucessos e insucessos na implementação de abordagens de lecionação e de avaliação numa unidade curricular de Física: perceção dos estudantes do primeiro ano de uma licenciatura em engenharia.		Português		Cacilda Moura		Comunicação Oral		Experiências em unidades curriculares específicas - didática das UC		2022-07-15	15:30	Pólo B - Sala 5 - r/ch
Trabalho autónomo e avaliação contínua: chaves para a aprendizagem		Português		Pedro Abrantes		Comunicação Oral		Modelos Pedagógicos – PBL | Simulação | Aprendizagem colaborativa | Tutorias		2022-07-15	12:00	Pólo B - Sala 11 - 1º andar
Trabalho por Projeto: Conceção de uma consulta de Enfermagem para adolescentes sobre Saúde Sexual e Reprodutiva		Português		Ana Santos		Comunicação Oral		Experiências em unidades curriculares específicas - didática das UC		2022-07-15	15:30	Pólo B - Sala 5 - r/ch
Treino de competências comunicativas e aconselhamento em farmácia: uma abordagem pedagógica multidisciplinar		Português		Vera Galinha, Tânia Nascimento, Susana Rodrigues, Ana Correia		Comunicação Oral		Experiências em unidades curriculares específicas - didática das UC		2022-07-15	11:00	Pólo B - Sala 5 - r/ch
UC 3 Minute-Thesis Competition: uma estratégia para promover a comunicação de Ciência em estudantes de Doutoramento da Universidade de Coimbra		Português		Ana Santos-Carvalho, Rita Santos, Catarina Domingues, Daniela Costa, Karine Paniza, Marta Costa, Marta Passadouro, Sara Amaral, Claudia Cavadas		Comunicação Oral		Desenvolvimento de Competências Transversais		2022-07-15	15:30	Pólo B - Sala 10 - 1º andar
ULISSES – um curso interdisciplinar hibrido através da Aprendizagem Baseada em Projetos		Português		Luís Tinoca		Comunicação Oral		Experiências em unidades curriculares específicas - didática das UC		2022-07-15	12:00	Pólo B - Sala 11 - 1º andar
Um caso de estudo de aplicação da metodologia Design Thinking num projeto artístico em contexto das Universidades Europeias		Português		Patrícia Macedo		Comunicação Oral		Modelos Pedagógicos – PBL | Simulação | Aprendizagem colaborativa | Tutorias		2022-07-14	16:30	Pólo B - Sala 5 - r/ch
Uma experiência pedagógica no âmbito da Educação Artística em Museus e Centros de Arte		Português		Alice Alves		Comunicação Oral		Experiências em unidades curriculares específicas - didática das UC		2022-07-15	15:30	Polo B - Auditório Novo - 1º andar
Uma resposta institucional para promover o sucesso na Matemática		Português		Ana Conceição, Ana Mendonça, Maria Ribeiro, Eduardo Esteves, Maria Marques, Marília Pires, Paulo Carrasco, Saúl Jesus, Susana Fernandes		Comunicação Oral		Inovação – Inovação e desenvolvimento curriculares; Inovação institucional		2022-07-14	17:30	Pólo B - Sala 6 - r/ch
Uso do smartphone e do tablet em Histologia prática		Português		José Neves		Comunicação Oral		Inovação – Inovação e desenvolvimento curriculares; Inovação institucional		2022-07-15	09:30	Pólo B - Sala 6 - r/ch
Utilização da espectrofotometria ultravioleta-visível como técnica adequada para o ensino de validação de métodos analíticos		Português		Fernando Moreira, Patrícia Correia		Pitch		Experiências em unidades curriculares específicas - didática das UC		2022-07-15	15:30	Pólo B - Sala 7 - r/ch
UTILIZAÇÃO DE GUIA DE COLHEITA DE DADOS EM ENSINO CLÍNICO SUSTENTADO NO REFERENCIAL TEÓRICO DOROTHEA OREM		Português		Alberto Cavaleiro, Hugo Neves, Maria		Comunicação Oral		Experiências em unidades curriculares específicas - didática das UC		2022-07-15	15:30	Pólo B - Sala 6 - r/ch
Utilização do formato e-learning no ensino de competências de comunicação clínica/em saúde: Perceção e satisfação de estudantes de fisioterapia em pré-graduação		Português		Leonor Santos, Rute D'Amaral, Germano Couto, Cristina Santos		Comunicação Oral		Experiências em unidades curriculares específicas - didática das UC		2022-07-15	11:00	Pólo B - Sala 5 - r/ch
Utilização do podcast no desenvolvimento das competências transversais nos estudantes do ensino superior		Português		Sílvia Silva, Sónia Pinto, Irma Brito		Comunicação Oral		Desenvolvimento de Competências Transversais		2022-07-15	11:00	Pólo B - Sala 10 - 1º andar

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