Las cuestiones medioambientales han generado una preocupación creciente en los últimos años. Desde la creación, en 1948, de la Liga para la Protección de la Naturaleza (LPN), organización no gubernamental ecologista (ONGA), que es la asociación ecologista más antigua de la península ibérica, se han sucedido otras muchas iniciativas, con 2015 como año de referencia a nivel internacional, ya que fue el año en que Naciones Unidas definió la Agenda 2030, compuesta por 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
La ESEnfC tampoco ha permanecido ajena a esta problemática global, pues se ha sumado al "Compromiso de las Instituciones de Educación Superior con el Desarrollo Sostenible" y ha incluido programas específicos dirigidos a esta cuestión en su Plan Estratégico 2020-2024, concretamente en el Eje 1, Educación y Formación (P5-Programa de difusión e intervención centrado en los Objetivos de Desarrollo Sostenible) y en el Eje 4, Dirección, Gestión y Desarrollo Sostenible (P28-Programa de gestión ambiental y energética).
En línea con esta dirección estratégica, la ESEnfC también se incorporó al Programa Eco-Escuelas en el curso 2019-2020. Se trata de un programa internacional dirigido por la Fundación para la Educación Ambiental (FEE), desarrollado en Portugal desde 1996 por la Asociación Europea Bandera Azul (ABAE), y destinado a fomentar y reconocer las acciones en el ámbito de la educación ambiental para la sostenibilidad.
Conscientes de la importancia de abordar las cuestiones relacionadas con el medioambiente que nos rodea y su correlación con la salud de todos, nos proponemos implicar a toda la comunidad escolar y a las organizaciones asociadas, especialmente en lo que respecta al cambio climático, la protección de los ecosistemas, la preservación de la biodiversidad y la sostenibilidad.
