Licenciatura em Enfermagem

- Conhecer a filosofia dos cuidados paliativos e o âmbito de intervenção do enfermeiro;
- Identificar os sintomas mais comuns na pessoa com necessidade de cuidados paliativos
- Analisar os princípios de avaliação da pessoa com dor e a importância das intervenções de enfermagem no alívio da dor;
- Reconhecer as manifestações de sofrimento na pessoa com necessidade de cuidados paliativos, na sua família e nos cuidadores formais e informais
- Reconhecer emergencias em cuidados paliativos
- Analisar formas de comunicação com as pessoas e suas familias em situação de sofrimento
- Reflectir sobre o apoio a prestar às equipas em cuidados paliativos  
- Identificar estratégias de apoio à pessoa e familia em fase de luto;
 
COMPETENCIAS A ADQUIRIR
- Analisa as intervenções autónomas e colaborativas orientadas para a pessoa com necessidade de cuidados paliativos
- Discute as áreas de intervenção do enfermeiro em cuidados paliativos;
- Reconhece os cuidados paliativos como um elemento essencial na prestação de cuidados de saúde à pessoa e sua família;
- Demonstra conhecimentos específicos em cuidados paliativos na área autónoma e interdependente.

-Os Cuidados Paliativos
  Conceito
  Princípios
  Destinatários
  Formação em Cuidados Paliativos
  Cuidadores informais
  Especificidades terapêuticas, Terapias Complementares
-Sintomas e Sinais: lidar com os sintomas e os sinais
  Princípios Gerais
  Sinais e sintomas mais frequentes em cuidados paliativos
      A dor
      Náuseas e vómitos
      Dispneia
      Obstipação
      Diarreia
      Xerostomia
      Desnutrição e desidratação
      Edema, lesões cutâneas
      Letargia, fadiga, astenia
-Urgências em Cuidados Paliativos
  Reconhecimento de emergências
-Aspectos gerais da comunicação
-A equipa de Cuidados paliativos
-Os últimos momentos. Luto
  A morte
  Morte de um amigo ou familiar
  A morte de um doente e a equipa de saúde

Os conteúdos desenvolvem-se desde os conceitos de Cuidados Paliativos e paliativismo, estudo dos sinais e sintomas mais frequentes nestas pessoas, assim como a explicitação das estratégias adequadas para o seu controlo e as emergencias em cuidados palaitivos. Estes conteúdos permitem ao estudante conhecer a filosofia dos cuidados paliativos e o âmbito de intervenção do enfermeiro; identificar os sintomas mais comuns na pessoa com necessidade de cuidados paliativos, conhecer os princípios de avaliação da pessoa com dor e a importância das intervenções de enfermagem no alívio da dor, reconhecer as manifestações de sofrimento na pessoa com necessidade de cuidados paliativos, na sua família e nos cuidadores formais e informais, assim como o reconhecimento de emergencias neste contexto de cuidados.
São abordados conteudos que possibilitam o recomhecimento de emergencias em cuidados paliativos
Dado que a vocação destes cuidados envolve as situações de doença terminal, são focados conteúdos que permitem analisar formas de comunicação com as pessoas e suas familias em situação de sofrimento, reflectir sobre o apoio a prestar às equipas em cuidados paliativos, nomeadamente quando ocorre a morte de um doente e identificar estratégias de apoio à pessoa e familia em fase de luto, analisando as intervenções autónomas e colaborativas orientadas para a pessoa com necessidade de cuidados paliativos

A UC desenvolve-se com recurso a aulas teóricas, com sessões formais, utilização de diapositivos, filmes e documentários.
Serão estimuladas a intervenção individual dos estudantes e a partilha de experiências prévias.
No início da leccionação os estudantes serão convidados a, de forma anónima, apresentar a motivação para a opção da Unidade Curricular.
Avaliação
-Avaliação por frequência
A Avaliação por frequência será realizada através da elaboração de trabalho sobre temática de Cuidados Paliativos, dentro de um leque  de sub-temas, sugerido pelo Professor. Este trabalho é realizado em grupos de quatro estudantes e assume a forma de:
     Poster projectado (8 valores)
     Resumo alargado (4 valores)
     Apresentação do Poster (4 valores)
A avaliação individual é efetivada através de um comentário sobre um filme, no qual o estudante demonstra aquisição de conhecimentos sobre os princípios e objetivos dos cuidados paliativos (4 valores).
A classificação final resulta da soma das classificações parcelares obtidas.
-Avaliação por prova de exame:
Prova escrita (20 valores).

Visando responder aos objectivos os conteúdos são ministradas em sessões teóricas.
Procurando a consolidação daqueles objectivos, nomeadamente conhecer a filosofia dos cuidados paliativos e o âmbito de intervenção do enfermeiro,  identificar os sintomas mais comuns na pessoa com necessidade de cuidados paliativos, analisar os princípios de avaliação da pessoa com dor e a importância das intervenções de enfermagem no alívio da dor, reconhecer as manifestações de sofrimento na pessoa com necessidade de cuidados paliativos, na sua família e nos cuidadores formais e informais, analisar formas de comunicação com as pessoas e suas familias em situação de sofrimento, reflectir sobre o apoio a prestar às equipas em cuidados paliativos  e identificar estratégias de apoio à pessoa e familia em fase de luto, serão fornecidos textos, artigos e apresentados  filmes e documentários para discussão em sala de aulas, com recurso a exemplos práticos. Igualmente, é solicitado aos estudantes que descrevam situações, passiveis de exemplificar o que está a ser transmitido. Estes exemplos descrevem situaçãos vivenciadas no ensino clínico pelos estudantes.
Partindo de um conhecimento incipiente, pretende-se que o estudante, no final das horas preconizadas, estabeleça as bases para compreender as situações e os conceitos apresentados o que será passível de demonstração na pesquisa efectuada e na apresentação do poster para avaliação.

-Albom, M. (1997) As terças com Morrie. Lisboa. Sinais de Fogo.
-Dixe, M. dos A., Santo, I. D. de O., Lopes, S., Catarino, H., Duarte, S., Querido, A., & Laranjeira, C. (2020). Knowledge and Myths about Palliative Care among the General Public and Health Care Professionals in Portugal. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(13), 4630. MDPI AG. Retrieved from http://dx.doi.org/10.3390/ijerph17134630
-Ferrel, R.& Coyle, N. (2006) Textbook of palliative nursing. - 2nd. ed. - Oxford: Oxford University Press
-Foucault, C. (2018). A arte de tratar em cuidados paliativos: Perspectivas de enfermagem. Lisboa, Portugal: Edições Piaget.
-García González, A. (Coord.). (2011). Enfermería en cuidados paliativos. Madrid, España: Editorial Universitaria Ramón Areces..
-MacDonald, N.et al. (2005). Palliative medicine: a case-based manual,  2nd ed. - Oxford: Oxford University Press.
-Oliver, D. Gwyther, L. Hartwick, M.  Fischer, L (2019. Palliative Care in Non-Cancer Patients. Lisboa, Portugal. Editor: Universidade Católica Editora
-Twycross, R. (2003). Cuidados Paliativos. Lisboa. Climepsi Editores.