Enfermagem de Saúde Infantil e Pediatria

-Analisar criticamente de alguns conceitos no âmbito da anatomofisiologia pediátrica.
-Identificar algumas características anatomofisiológicas específicas da idade pediátrica nos principais tecidos humanos;
-Analisar os fundamentos do desenvolvimento embrionário e sua relação com a atuação do enfermeiro;
-Caracterizar as especificidades pediátricas do desenvolvimento das estruturas anatómicas e processos fisiológicos de alguns sistemas orgânicos.

1.Conceitos básicos
1.1.Divisão corpo humano, planos anatómicos e divisão do estudo da anatomia
1.2.Crescimento intrauterino
1.3.Períodos sensíveis do desenvolvimento intrauterino
1.4.Grupos etários
2.Origem, funções e características dos tecidos básicos:
2.1.Tecido epitelial
2.2.Tecido conjuntivo
2.3.Tecido muscular
2.4.Tecido nervoso
3.Desenvolvimento embrionário
3.1.Alguns conceitos;
3.2.Características e correlações clínicas do período germinativo, embrionário e fetal.
3.3.Marcos do desenvolvimento fetal;
3.4.Fatores que influenciam o crescimento fetal.
4.Origem embriológica, desenvolvimento fetal e pós-natal, divisão anatómica e funções e características anatomofisiológicas específicas da idade pediátrica de vários sistemas orgânicos:
4.1.Sistema nervoso
4.2.Sistema respiratório
4.3.Sistema cardiovascular
4.4.Sistema urogenital e renal
4.5.Sistema digestivo
4.6.Sistema esquelético
4.7.Sistema imunológico
4.8 Sistema endócrino

A análise crítica de alguns conceitos será realizada abordando os conteúdos do ponto 1.
A análise dos fundamentos do desenvolvimento embrionário e sua relação com a atuação do enfermeiro será feita pela abordagem pela descrição do desenvolvimento in útero (pontos 2  3 dos conteúdos).
A caracterização das especificidades pediátricas do desenvolvimento das estruturas anatómicas e processos fisiológicos de alguns sistemas orgânicos (nervoso, respiratório, cardiovascular, urogenital e renal, digestivo, esquelético, imunológico e endócrino) será realizada pela abordagem dos conteúdos quanto à origem embriológica, desenvolvimento fetal e pós-natal, divisão anatómica, funções e características anatomofisiológicas específicas da idade pediátrica relevantes para uma prática clinica de enfermagem fundamentada.

As aulas teóricas serão desenvolvidas segundo o método expositivo com participação livre dos formandos (dado o numero reduzido de formandos) e nas aulas teórico práticas serão desenvolvidas com recurso a: uma visualização com posterior comentário ao filme «Viagem ao interior do corpo humano»; resolução de fichas formativas; e esclarecimento de dúvidas colocadas pelos formandos.
A avaliação será feita com recurso a uma prova escrita de perguntas de resposta curta e de resposta múltipla com duração de 60 minutos. As questões abordarão os conteúdos lecionados e apelarão sobretudo às capacidades do domínio cognitivo (conhecimento e compreensão) e algumas do domínio da análise e avaliação.

Partindo de um conhecimento anatomofisiológico de vários sistemas orgânicos, desenvolve-se o raciocínio do formando ao nível da compreensão e análise de algumas especificidades anatomofisiológicas pediátricas que fundamentam a prática clínica dos enfermeiros na área da saúde da criança e do jovem. Este raciocínio apela a habilidades cognitivas ao nível da compreensão e análise que são enriquecidas ao longo de 20 horas tóricas e 4 teórico-práticas que reforçam estas aprendizagens.

-Batalha L. Dor em pediatria: compreender para mudar . Lisboa: Lidel; 2010.
-Batalha LMC. Anatomofisiologia pediátrica (Manual de estudo –versão 1). Coimbra: ESEnfC;2017.
-Berne RM, Levy MN, Koeppen BM, Stanton BA. Fisiologia. 5ª ed. Elsevier Editora; 2004
-Bottcher T, Engelhardt S, Kortenhaus M. Pediatria de Netter. Porto Alegre: Editora Artmed; 2005
-hamley CA, et al. Developmental anatomy and phisiology of children. A practical approach. London: Elsevier Churchill Livingstone, 2005.
- Esteves A. Prescrição de medicamentos à criança. In: Garrett J. Osswald W. Guimarães S. (Coord). Terapêutica medicamentosa e suas bases farmacológicas. 3ª ed. Porto: Porto editora; 1997: 1181-1187.
-Gonçalves C, Bairos V. Histologia. Coimbra. Imprensa da Universidade de Coimbra; 2006.
-Hockenberry MJ, Wilson D, Winkelstein ML. Wong, fundamentos de enfermagem pediátrica. 7ª ed. São Paulo: Elsevier Editora; 2006
-MacGregor J. Introduction to the anatomy and physiology of children. London and new York: routledge; 2000.
-Pinto AM. Fisiopatologia: fundamentos e aplicações. Lisboa: Lidel; 2007