Pós-Graduação em Tratamento de Feridas

Objectivos de aprendizagem/competências
1-Aprofundar conhecimentos de anatomofisiologia da pele e processo de cicatrização;
2-Aprofundar conhecimentos sobre a cicatrização e os princípios do tratamento de feridas;
3-Compreender a importância dos cuidados à pessoa com ferida(s).

1.Anatomofisiologia da pele e processo de cicatrização
-Sistema tegumentar - estrutura e função;
-Feridas agudas/feridas crónicas;
-Prevalência e incidência;
-Envelhecimento;
-Cuidados à pele.
2.Princípios do tratamento de feridas
-Questões essenciais;
-Cicatrização de feridas;
-Evolução histórica do conceito de práticas de cicatrização;
-Células como intervenientes no processo de cicatrização;
-Avaliação de feridas/avaliação global da pessoa com feridas;
-Critérios de classificação/escalas;
-Adesão e tratamento: formular um plano de cuidados que proporcione a adesão ao tratamento.

Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objectivos da unidade curricular
Para a consecução dos objectivos 1 e 2, são adoptados procedimentos de desenvolvimento de actividades lectivas teóricas e teórico-práticas, em sala de aula com abordagens temáticas relativas à anatomia e fisiologia do sistema tegumentar, classificação de feridas, envelhecimento e cuidados genéricos à pele, no sentido da prevenção de problemas/doenças dérmicas. Serão reflectidas temáticas relativas aos princípios de tratamento de feridas, nomeadamente os processos de cicatrização, avaliação e classificação de feridas.
Para a consecução do objectivo 3, são abordadas temáticas relacionadas com a representatividade destas situações clinicas no âmbito das prevalências e incidências comunitárias e hospitalares, bem como a importância do tratamento e recuperação através de uma boa adesão ao tratamento e respectivo plano de cuidados.

As aulas teóricas são essencialmente expositivas e de interacção, havendo análises, reflexões e discussões individualmente ou em grupo (de trabalhos científicos, bibliografia e artigos temáticos).
Aulas teórico-práticas, destinadas a esclarecer, clarificar, acompanhar o desenvolvimento dos trabalhos e/ou aprofundar as temáticas leccionadas com auxílio (se e quando necessário) de material didáctico adequado, como visualização e comentários de filmes, trabalhos de grupo de pesquisas em bases de dados em sala de aula e/ou na biblioteca e partilha dos trabalhos e resultados em desenvolvimento sobre os conteúdos leccionados.
Recursos necessários: Sala de aula, computador e projector multimédia, quadro de parede, fotocopiadora (folhas), centro de simulação, modelos anatómicos.
Avaliação de frequência: Prova escrita de avaliação cotada de 0 a 20 valores.

Para a consecução dos objectivos 1 e 2, são adoptados procedimentos de desenvolvimento de actividades lectivas teóricas e teórico-práticas, em sala de aula com abordagens temáticas relativas à anatomia e fisiologia do sistema tegumentar, classificação de feridas, envelhecimento e cuidados genéricos à pele, no sentido da prevenção de problemas/doenças dérmicas. Serão reflectidas temáticas relativas aos princípios de tratamento de feridas, nomeadamente os processos de cicatrização, avaliação e classificação de feridas.
Para a consecução do objectivo 3, são abordadas temáticas relacionadas com a representatividade destas situações clinicas no âmbito das prevalências e incidências comunitárias e hospitalares, bem como a importância do tratamento e recuperação através de uma boa adesão ao tratamento e respectivo plano de cuidados.

Bibliografia principal
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