A Escola Superior de Enfermagem da Universidade de Coimbra (ESEUC) deu a conhecer, recentemente, no espaço de exposições da conferência “Inovar na Academia: Desafios do Ensino Superior”, que decorreu no Iscte - Instituto Universitário de Lisboa, no âmbito do Centro de Excelência para a Inovação Pedagógica - INOV3P, alguns dos recursos tecnológicos que utiliza para o desenvolvimento de competências técnicas e não técnicas por parte dos estudantes que frequentam a instituição.
Na iniciativa, em que participaram docentes e estudantes da ESEUC, foram apresentados o simulador de alta-fidelidade “Lucina” (que permite efetuar diferentes cenários na gravidez, parto e pós-parto), os óculos de realidade aumentada Hololens, o simulador de paciente adulto de alta-fidelidade “Apollo” (simula respostas fisiológicas automáticas – pressão arterial, pulso, respiração, pupila, hemorragia –, o treino de punção venosa e de vias aéreas, situações de trauma e emergência diversas) e o software "Body Interact", outra ferramenta que os estudantes de Enfermagem podem usar para praticarem e reforçarem conhecimentos antes do contacto com os destinatários reais dos cuidados de saúde.
«Na exposição foram efetuados cenários de simulação do parto normal, com monitorização da frequência cardíaca fetal e contratilidade uterina, com a colaboração de duas estudantes do curso de mestrado em Enfermagem de Saúde Materna e Obstétrica», relata a professora Cláudia Brás, referindo-se à respetiva área de intervenção.
Por sua vez, de acordo com a docente da ESEUC, «os óculos de realidade aumentada permitiram visualizar cenários holográficos 3D relativos ao parto normal, parto com o feto em apresentação pélvica, cenário de hemorragia pós-parto e cenário de simulação de distócia de ombros».
A presença da ESEUC nesta iniciativa, realizada no dia 26 de novembro, «representou uma oportunidade» para demonstrar como «o uso de manequins computadorizados e interativos de alta-fidelidade proporciona uma experiência prática em cenários muito próximos do contexto real, permitindo o desenvolvimento de competências técnicas e não técnicas, em ambientes de aprendizagem seguros, interativos e baseados na evidência», sustenta Cláudia Brás, uma das docentes da ESEUC que fizeram demostrações no local (também os professores Verónica Coutinho e Rui Baptista, da área Médico-Cirúrgica, dinamizaram cenários de simulação).
Organizada pelo Laboratório para a Inovação na Academia do Iscte, no âmbito do projeto INOV3P, a conferência “Inovar na Academia: Desafios do Ensino Superior” juntou oradores nacionais e internacionais em painéis temáticos e demonstrações práticas, que refletiram sobre assuntos como a liderança, a inteligência artificial e o futuro do ensino superior.
O Centro de Excelência de Inovação Pedagógica - INOV3P é liderado pela Universidade de Coimbra, em consórcio com mais dez instituições de ensino superior, sendo apoiado pelo Plano de Recuperação e Resiliência.
[2025-12-10]
