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Não à violência sobre as mulheres

Ações de sensibilização, um concerto, pintura ao vivo, 250 trabalhos realizados por estudantes de escolas de diferentes níveis de ensino, como resposta ao concurso “A arte pela não-violência”, e um fórum sobre direitos humanos. Estas foram algumas das atividades promovidas pela Escola Superior de Enfermagem de Coimbra (ESEnfC) e pela Orquestra Clássica do Centro, no âmbito da campanha de 16 dias de ativismo contra a violência de género, realizada entre os dias 25 de novembro e 10 de dezembro.

Todas estas iniciativas procuraram responder ao apelo da Organização das Nações Unidas, de alertar para importância da defesa dos direitos de todos e para a urgência de erradicar a violência contra mulheres e raparigas em todo o mundo.

Dois trabalhos de desenho e colagem feitos, respetivamente, pela Escola Básica do 1.º Ciclo de Ribeira de Frades (Agrupamento de Escolas Coimbra Oeste) e por duas alunas do 12.º ano de escolaridade do Agrupamento de Escolas de Tábua (Cármen Figueira e Jéssica Sousa) venceram, ex aequo, o concurso “A arte pela não-violência”, que decorreu, de 25 de novembro a 8 de dezembro.

Participaram no concurso o Agrupamento de Escolas de Montemor-o-Velho, o Agrupamento de Escolas de Coimbra Oeste, o Agrupamento de Escolas de Tábua, o Agrupamento de Escolas de Arganil, o Agrupamento de Escolas Infante D. Pedro (Penela), o Colégio S. Pedro, a Escola Básica Rainha Santa Isabel (Coimbra) e o Colégio de Quiaios. 

No âmbito do mesmo concurso, mas na variante dirigida a todos os interessados (independentemente da idade), obtiveram, também, o primeiro lugar ex aequo as obras dos pintores Victor Costa (“No – contra a violência contra as mulheres”) e Maria Almeida (“Rostos desfigurados pelas moléculas da desumanização”) e das compositoras Natália e Marina Pikoul.

Desenhos, colagens, construções, pósteres, cartazes, fotografias, pintura, composições musicais, vídeos, apresentações em PowerPoint, poemas, narrativas e reflexões foram os tipos de trabalhos submetidos a concurso.

 


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