O Conselho para a Qualidade e Avaliação (CQA) da Escola Superior de Enfermagem de Coimbra (ESEnfC) apresentou, no dia 25 de março, alguns resultados do trabalho realizado no 1º semestre do ano letivo 2014-2015, a partir dos dados de opinião recolhidos junto da comunidade educativa.
Quanto à opinião dos estudantes acerca das unidades curriculares e dos docentes, assiste-se a um nível de satisfação acima da média (mais de 3,5 pontos numa pontuação máxima de 5 pontos).
Por sua vez, a integração dos estudantes do 1º ano «contribuiu elevadamente para a integração dos alunos e para a diminuição de receios iniciais caraterísticos dos novos alunos», consideram alguns dos estudantes envolvidos na atividade, para quem «é importante conhecer o espaço e o ambiente» onde vai decorrer a respetiva vida académica.
O CQA deu, ainda, exemplos de algumas medidas adotadas e que tiveram por base sugestões dos estudantes, como as «alterações pontuais nos programas, atualizando-os e otimizando a sua interligação, com reflexo no aproveitamento e apreciação global dos estudantes». Mas também a «adoção de dois momentos de avaliação no período de frequência», ou a ponderação da introdução de alterações nos programas das unidades curriculares num futuro Plano de Estudos.
Num outro nível de análise, os tutores de ensino clínico destacam um conjunto de fatores favorecedores da articulação “Escola-Serviço”, a começar pela «boa relação, proximidade e facilidade de contacto entre os elementos do serviço e o docente extensível aos assistentes convidados».
A realização de reuniões intercalares durante o estágio, a procura de oportunidades para os alunos, bem como a articulação com as suas necessidades de aprendizagem são outros aspetos valorizados pelos tutores de ensino clínico.
Poder melhorar a qualidade do que se faz na ESEnfC é o propósito do CQA, órgão que opera em articulação com estruturas governativas e outros serviços da instituição.
Integram o CQA as professoras Maria Manuela Frederico Ferreira (presidente), Isabel Margarida Marques Monteiro Dias Mendes, Ana Paula Forte Camarneiro e Elisabete Pinheiro Alves Mendes Fonseca, o representante do corpo não docente, Mário Jorge Santos, e dois discentes.
