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Universidade dos Mais Adultos: 1.º curso encerra sexta-feira

Pela avaliação feita, o primeiro curso da Universidade dos Mais Adultos (UMA), em "Envelhecimento Saudável/Cultura e Cidadania", agradou aos 15 estudantes que concluíram a formação.

Quer os conteúdos leccionados, quer a relação pedagógica professor/aluno, quer a compreensão e simpatia de todos, quer os horários, satisfizeram a generalidade dos estudantes.

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A Escola Superior de Enfermagem de Coimbra (ESEnfC) encerra solenemente este curso, com uma cerimónia, sexta-feira (dia 27 de Junho), às 10h00, no Pólo A.

Presentes, além de alunos e professores, estarão representantes dos órgãos da ESEnfC e do Centro Sócio Cultural Polivalente de São Martinho, que colaborou com a Escola no projecto UMA, assim como estudantes do 3.º ano da licenciatura que estão a realizar estágio de Enfermagem do Idoso.

Iniciado no presente ano lectivo, o projecto UMA é diferente do conceito de universidade da terceira idade, porque admite candidatos logo a partir dos 55 anos.

O grande objectivo é permitir que "os mais adultos", a começar pelas pessoas que se reformaram mais cedo, se mantenham úteis, desenvolvam a auto-estima e adquiram conhecimentos para continuarem a participar na sociedade.

A título de exemplo, aqueles que não tiveram oportunidade de adquirir competências na área das tecnologias da informação puderam, ao frequentarem o curso, aprender a criar um e-mail ou a fazer pesquisas na Internet.

Os "mais adultos" também praticaram exercício físico e deram passeios pela cidade, conhecendo locais históricos, culturais e espaços verdes.

O programa do curso assentou em quatro disciplinas: "Tecnologias de Informática", "Envelhecimento, Sociedade e Cidadania", "Envelhecimento Activo/Mais Saúde" e "História Local e Regional".

Esta formação pretende promover o desenvolvimento dos dois primeiros factores de saúde para o idoso, de acordo com a OMS: a Auto-estima e o Sentido da Vida.

Os primeiros estudantes da UMA mostram-se, ainda, interessados em frequentar um novo curso, sugerindo novas disciplinas como Inglês, Português e Relações Interpessoais.

Propõem, também, mais tempo dedicado ao exercício físico e à informática. No fundo, a tudo o que sejam actividades práticas.


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